贵州省财政学校学前教育招生

教育是人类独有的社会活动。教育伴随着人类社会的生产，随着社会的发展而发展。从古代到今天，教育发展具有不同的历史特征。然而，学前教育是在教育实践发展的基础上逐步形成的学科。学前教育有其独特的研究对象，具有独特的学科特征。它的发展经历了萌芽期，独立形式和发展期。教育是一切有目的，有计划，有组织的活动，可以提高人们的知识和技能，影响人们的思想道德。

学前教育是一门研究教育现象和教育问题并揭示教育规律的学科。首先，要掌握“三基”，即基本概念，基础理论和基础知识，了解相关的新信息。其次，在通常的学习中，我们应该学习更多相关学科，如哲学，心理学，教育心理学，社会学，教育统计学，政治经济学，伦理学和计算机等，重点是理论和实践。最后，你应该注意相关的参考书目和参考工具的使用，浏览一些教育原件，阅读相关的杂志和报纸。