摘要：自信，是无尽智慧的凝聚。平淡，是乐成路上的驿站。 双语幼儿教学是当前国内幼教领域最热门的课程之一，其推广普及程度几乎遍及城市中的每家幼儿园所，双语幼儿教师自然就成为

自信，是无尽智慧的凝聚。平淡，是乐成路上的驿站。

双语幼儿教学是当前国内幼教领域最热门的课程之一，其推广普及程度几乎遍及城市中的每家幼儿园所，双语幼儿教师自然就成为幼教行业最受欢迎同时也是人才岗位最大的缺口。

行业前景：

在今年的教育工作中，着重关注了儿童群体和学前教育，国家“十三五”规划中明确提到：到2020年，学前教育的毛入学率要达到85%。随着全国二胎政策的放开，我国迎来又一轮生育高峰。预计未来5-10年，我国每年新生儿将保持在1700-2000万，至2020年我国0-6岁幼儿人数将达1.28亿，按照毛入园率85%计算，在园人数将达4955万人。

培养目标：

双语教育专业培养热爱幼儿教育、小学教育事业、关爱小学生、有良好的师德、扎实的专业知识和广博的科学文化知识、具有现代教育理念、教学技能和从事小学教育教学的能力、具有实施素质教育和开展教育教学改革与研究的能力，长于幼儿教育、小学英语课程教学、的专科层次幼儿双语教师和小学教师。

专业课程：

心理学、教育学、儿童发展心理学、小学教育科研方法、小学英语教学法、现代教育技术、综合英语、英语写作基础、英语视听说、英语口语、英语阅读、英语语法基础、英语翻译、英美文化概论。

发展前景

双语教育专业毕业生适合在中小学、幼儿园教学以及其他类型、层次的英语培训机构从事英语教学工作和语文教育工作。现任幼儿双语教师中，57.1%的是英浯专业毕业的，42.9%的是非英语专业的。同时，幼儿园双语师资中大多是外聘人员，其中33.3%是聘请的中小学英语教师或英语专业人员，50%是聘请的外籍人员，幼儿园本园教师担任双语教育的还不到1/5。 以上现状就决定了学前双语教育专业的毕业生将在很长一段时期内处于匮乏阶段。