摘要：随着二胎政策的放开，孩子是越来越多，这些孩子大概就是三年后开始时上幼儿园，所以说幼师的缺口会越来越大。幼儿园差不多都是常年在招聘，不少幼儿园招不来合适的幼师，只能

随着二胎政策的放开，孩子是越来越多，这些孩子大概就是三年后开始时上幼儿园，所以说幼师的缺口会越来越大。幼儿园差不多都是常年在招聘，不少幼儿园招不来合适的幼师，只能降低标准招聘，职业学校毕业的幼师更是供不应求。

就读职业学校同样有优势

或许很多学生读职业学校是出于一种无奈，但是一般来说职业学校和普通学校的差别并不是太大，一样学习文化课程，但是职业学校重点培养技术型人才。

属地管理要求：

申请人应在户籍关系或人事关系或学籍关系（在校生）所在地报名参加教师资格考试。 3.学历要求（依据《教师法》规定）： ①报考幼儿园教师资格的，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历； ②报考小学教师资格的，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历； ③报考初中教师资格的，应当具备高等师范专科学校或者其它大学专科毕业及其以上学历；

就业岗位：

幼儿园、托儿所、早教机构等学前教育机构从事教育教学及管理的专业人才、学前教育行政人员、家庭教育的指导人员、在社区从事学前教育及社会服务的具有宽适应性、实用性与专性的技能型专门人才

职业能力要求

1、树立正确的儿童观、教育观，热坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚。

2、认真及时制订教育活动计划，钻研教材，研究教法，引导幼儿主动学习。

3、认真执行幼儿园各项教育常规及幼儿园安全、卫生保健制度

4、努力学习幼教专业理论，积极参加教育研究和各种业务进修学习，不断提高自身的业务素质。

5、认真做好家长工作，共同配合完成教育工作。

课程设置

幼儿卫生保育教程、幼儿心理学、幼儿教育概论、幼儿园教育活动的设计与指导、教师口语、幼儿唱歌、幼儿绘画、幼儿舞蹈、幼师听话与说话、幼儿手工等。

专业前景：

随着经济社会的进步，竞争日益激烈，社会对人才的需求也越来越大，教育越来越受到人们的普遍重视，所以人们也就会愿意花代价去让下一代获得更好的起点，国家、社会，家庭都强烈的认识到教育应从孩子抓起，不让孩子在白热化的竞争中输在起跑线上，事实也证明，幼师的市场需求是非常大的，而缺口更是不下几十万.