绵阳幼儿师范高等专科学校2020年招生简章
时间:2020-03-12  来源:四川省招生网

摘要:绵阳幼儿师范高等专科学校是一所专科院校,位置在绵阳市。说来绵阳已经成为四川省除成都之外数一数二的经济发展区了。相对来说,小编还是挺建议同学们到绵阳上学的。 绵阳幼儿

绵阳幼儿师范高等专科学校是一所专科院校,位置在绵阳市。说来绵阳已经成为四川省除成都之外数一数二的经济发展区了。相对来说,小编还是挺建议同学们到绵阳上学的。

绵阳幼儿师范高等专科学校入学控制分数线:

最低入学分数

    51    成都         350     426     52    自贡         403     458     53    攀枝花         350     428     54    漳州         320     321     55    德阳         320     324     56    绵阳        343     344     57    广元        445     453     58    遂宁         350     354     59    内江         350     353     60    乐山        360     463     61    南充        350     355     62    宜宾         380     394     63    广安         360     371     64    达州         300     336     65    巴中         380     435     66    雅安         320     327     67    梅山         300     332     68    资阳        330     335     69     Aba         290     357     70 Ganzi           290    372    71    Liangshan         375     465 四川省各市录取分数线?四川新中学毕业生参加高中毕业考试,成绩达到了各州市的五年录取分数。学校已通过四川省教育考试研究所。学校决定今年招收一个为期五年的学前教育学费免费男女老师班。

学前教育部坚持前江油学前师范学校优秀的办学传统。它是四川省幼儿园教师的培训基地。它在省内外享有很高的声誉。它形成了比较成熟,独特的教育培训模式和科学的管理体系。我们的系拥有深厚的文化背景,良好的师资和道德,以及出色的专业技能。现有专任教师40余人,其中外籍教师1人,副教授15人,研究生23人,省市级学科。 5名领导,5名国家和省级普通话测试员。近年来,教师在各种出版物上发表了70多篇论文。

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基础设施

学校坐落在四川省第二大城市绵阳市境内,现占地面积500余亩,建筑面积10万余平方米。根据绵阳市教育规划,学校将在绵阳市教育园区建占地506 亩的新校区,预计2011年春季启用。学校现建有教学楼群、图书馆、艺术楼、艺术中心、运动场、游泳池等教学配套设施。现有图书25万余册,教学用计算机 600余台。拥有理、化、生实验室、科技制作室、教育技术综合实验室、学前专业实验室、学前手工制作室、多媒体软件制作室、电脑美术制作室、电脑音乐制作室、心理学实验室、多媒体语音实验室、微格教室、电子阅览室、多媒体教室等,拥有摄、录、编制作系统,有线电视系统,校园计算机网络系统,教学仪器设备总值达1100多万元。

绵阳幼儿师范高等专科学校学校概况

幼儿教育部成立于1999年。1998年,江油师范学校与原江油学前师范学校合并。1999年,经四川省教育厅批准,学校与四川师范大学一道创办学校,并在全省率先开展学前教育和小教师培训。培养试点,建立四川师范大学绵阳小学校教育学院。同时,将建立学前教育部门,承担大专幼儿园老师的教育培训任务。2009年,教育部在原江油师范学校的基础上,批准成立四川幼儿园师范学院,并设立了学前教育部门。现在正在招收一所为期三年的初中初中和初等教育计划,并为四川省培养大专以上学历的幼儿园。教师们促进了四川省幼儿教育的发展。

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培养目标:

本专业培养对幼儿教育的热爱,能适应幼儿教育改革和发展的需要,关爱幼儿,具有良好的道德,慷慨的科学文化知识和扎实的学前教育专业理论,优秀的专业技能和教育。能力和教育研究的意识和能力,能够在幼儿园0-6岁进行教育和管理工作的高水平综合幼儿教师。

主要专业课程:

学前教育,学前心理学,学前卫生,幼儿园教育活动指导,学前教育研究方法,学前儿童游戏,大学语文,大学英语,音乐,艺术,舞蹈,幼儿文学,现代教育技术。

培训目标:这种专业培训对幼儿教育充满热情。它具有现代教育理念,具有较高的人文素养和身心素质,关爱幼儿,道德良好,系统掌握早期0-3岁教育的基本理论和专业知识。良好的专业技能和教育能力,掌握家庭教育指导方法,可以从事早期教育,护理,家庭教育指导和早期教育机构,幼儿园和社区教育的高素质学前教师。

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主要专业课程:学前教育,学前心理学,学前卫生,婴幼儿认知发展和教育,婴幼儿发展和教育,婴幼儿语言发展和教育,婴幼儿社会发展和教育,幼儿园教育活动指导,学龄前儿童游戏,学前教育和研究方法,音乐,艺术,舞蹈。

早期教育

培训目标:该专业培养小学教育,关爱小学生,道德良好,专业知识扎实,科学文化知识广泛。它具有现代教育理念,教学技能和从事小学教育的能力。它实施了优质的教育和发展。教育教学改革和研究的能力比小学语文和社会课程的小学教师要长。

最后小编送大家一段名言:人都有以第一印象定好坏的习惯,认为一个人好时,就会爱屋及乌;认为一个人不好时,就会全盘否认。

 

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