摘要：最近，有同学在网上咨询普安县中等职业学校服装设计与制作专业的相关情况。小编下去了解了一下，大家一起来看看吧。 培养目标 培养有理想、有道德、有文化;具有为国家富强和人
最近，有同学在网上咨询普安县中等职业学校服装设计与制作专业的相关情况。小编下去了解了一下，大家一起来看看吧。
培养目标
培养有理想、有道德、有文化;具有为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的献身精神，具有实事求是，独立思考，勇于开拓的科学精神;具有良好的职业道德和思想品质;掌握服装设计和制作工艺的基础知识和基本技能;具备一定的专业操作能力;能从事服装设计、制板、质检、包装、采购推销的中级技术人才。
知识结构和能力结构
1、知识结构
A、掌握中专毕业水平的语文、数学、英语、政治、计算机等学科的知识能力，有较好的语言水平和计算机能力。
B、了解法律、历史、哲学、心理学等方面的知识;理解体育、音乐等方面的知识，具备健康的体魄与音乐鉴赏能力。
C、初步掌握公共关系学、社交礼仪、艺术欣赏等方面的知识。
D、掌握服装制图、打板、排料、放码、服装CAD、服装美术设计基础、时装画、服装专题设计、服装人体素描、服装缝制工艺、素描学科的基础知识和基本技能。
2、能力结构
A、学生毕业获得中专毕业证及服装专业技能考核合格证、计算机应用能力考试一级证书、职高英语一级考试。
B、具有对常见服装的制图、打板、排料、放码、及缝制的能力;具有素描的基础绘画能力、时装画绘制能力;具有对各类服饰的设计表现能力;具有操作服装CAD软件的能力;具有初步的市场调查与营销策划能力。
招生对象与学制
本专业招收初中毕业生或具备同等学历者，学制三年。
课程设置与课时安排
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序号 |
课程 |
一学年 |
二学年 |
三学年 |
合计 |
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一学期 |
二学期 |
三学期 |
四学期 |
五学期 |
六学期 |
理论 |
实训 |
总课时 |
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18周 |
18周 |
18周 |
18周 |
18周 |
18周 |
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理论 |
实训 |
理论 |
实训 |
理论 |
实训 |
理论 |
实训 |
理论 |
实训 |
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一 |
文化课 |
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生 产 实 习 |
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1 |
职业道德与法律 |
2 |
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2 |
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2 |
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2 |
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2 |
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180 |
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180 |
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2 |
体育 |
2 |
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2 |
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2 |
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2 |
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2 |
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180 |
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180 |
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3 |
语文 |
4 |
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4 |
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4 |
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4 |
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3 |
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342 |
|
342 |
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|
4 |
数学 |
4 |
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4 |
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4 |
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4 |
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288 |
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288 |
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5 |
英语 |
4 |
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4 |
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4 |
|
4 |
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288 |
|
288 |
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6 |
计算机应用 |
4 |
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4 |
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4 |
|
4 |
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288 |
|
288 |
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7 |
职业素养与礼仪 |
2 |
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2 |
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72 |
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72 |
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二 |
专业基础课 |
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7 |
服装结构制图 |
2 |
3 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
180 |
198 |
378 |
|
|
8 |
服装缝制工艺 |
3 |
4 |
2 |
4 |
2 |
4 |
2 |
4 |
2 |
4 |
198 |
360 |
558 |
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9 |
素描 |
1 |
4 |
1 |
3 |
1 |
3 |
1 |
3 |
1 |
3 |
90 |
288 |
378 |
|
|
10 |
服装设计 |
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|
2 |
2 |
1 |
3 |
1 |
3 |
1 |
3 |
90 |
198 |
288 |
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三 |
专业方向课 |
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11 |
服装工业制板 |
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|
2 |
2 |
36 |
36 |
72 |
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12 |
服装CAD |
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|
2 |
2 |
36 |
36 |
72 |
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13 |
服装缝制工艺 |
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|
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|
|
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4 |
6 |
72 |
108 |
180 |
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14 |
服装专题设计 |
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2 |
6 |
36 |
108 |
144 |
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四 |
选修课 |
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周课时数 |
33 |
34 |
34 |
34 |
33 |
40 |
|
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|
课程门数 |
8 |
9 |
9 |
9 |
7（8） |
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|
期课时数 |
594 |
612 |
612 |
612 |
594 |
720 |
2016 |
1332 |
3348 |
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文章标题：普安县中等职业学校服装设计与制作专业怎么样