护理专业

　　学生提供专业知识和实用技能的双重学习，通过专业讲座、实验室和临床培训的混合课程挖掘学生工作中需要的技能和职业素养，确保学生有能力在医院、医疗中心或教学等领域工作。

　　到各级医院和社区卫生服务中心、养老院等单位从事临床护理、管理工作

　　3000-10000

　　在我国，护士的数量远远不够，医护比例严重失调。按照卫生部要求， 我国 医院的医生和护士的比例是1：2，重要科室医生和护士的比例应是1：4。而目前 全国1:0.61的医护比例远远达不到卫生部的要求，与1:2.7的国际水平相差很大， 与发达国家1：8.5的比例相差更远，根据卫生部的统计到2015年我国的护士数量 将增加到232.3万人，平均年净增加11.5万人，这为学习护理专业的毕业生提供了 广阔的就业空间。