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成都市金牛中学

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成都市金牛中学环境怎么样

时间:2020-03-25 来源: 成都市金牛中学

最近,不少家长都在问小编成都市金牛中学环境怎么样,大家对学校的相关情况都不是很了解,下面小编就来给大家介绍一下学校的教学环境,供大家参考!

课外活动  

为了尊重学生个性特征,帮助具有特殊能力和天赋的学生,早日实现自己的梦想,我校提倡“扬长”的教育思想,走多元化培养人才之路,为了大力推进素质教育,培育“优秀+特长”的德、智、体全面发展的高素质人才。在特长生的培养中,我们一方面建立特长生培养跟踪档案,并建班制教学。另一方面,学校还积极整合校内外资源,加入职业俱乐部训练,外聘专业教练和大学教师对学生进行专业技能培训,在重视文化教育的前提下兼顾特长训练,鼓励个性发展,培育了一批批体育、艺术人才。学校射击队在全国十城市邀请赛中获金、银牌,代表成都市参加四川省“十运会”获两金四银的优异成绩,谭正骑等同学获得国家一级运动员称号,学校也获得射击传统学校称号,射击队的队员们成为清华大学、西南交通大学、中国石油大学录取特长生的培养对象;学校足球队参加中国足协举办的U-15比赛获西北地区亚军,十一名队员获国家二级运动员称号,现在的校队又踏上了“市长杯”足球赛的征途。体育特长生中的赖胜伟、毛杰、金荣、郑陈蜀、刘军、赖磊、李斯徒等纷纷升入西华大学、四川师范大学、成都体学院、四川人民警官大学等院校;艺术特长生中的许江、张恩瑞、詹贞林、姚西泠、周玲、李珊珊、刘蓉、王成瑶、潘春等分别被江南大学、西安交通大学等院校录取。

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教学特色

“团结、合作、互助、共赢”成为了金中人共同的行为准则。在金中人人都信奉这样一句话:用每一个人的尽职,来打造我们的品牌,用每一个人的品牌,来打造金牛中学的品牌。如今的金牛中学已经是一个拥有教育专家、教育拔尖人才、市区学科带头人、享受政府津贴的骨干教师达40%,高中级教师近60 %,各级各类学会会员40余人优秀的师资队伍。

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“三主”教学原则  

教育是一项灵魂工程,是教育理念与智慧的碰撞,是教育经验与艺术的演绎,是心与心的对接。学校全体同仁,以大爱无疆的教育胸襟开拓奋进,诠释了发展与创新就是学校生命力的真谛。  

课堂教学改革是教育创新的主阵地。把课堂还给学生,让课堂自由灵动,坚决贯彻“教师主导、学生主体、训练主线”的“三主”原则。  

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以上就是成都市金牛中学的教学环境的情况介绍,大家感觉怎么样?小编觉得学校教学以人文本,注重孩子的特长培养,十分不错。最后,小编想说:不要心平气和,不要容你自己昏睡!趁你还年轻,强壮、灵活,要永不疲倦地做好事。

文章标题:成都市金牛中学环境怎么样

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