成都天一幼师学校分享宝宝如何提升记忆力

宝宝如何改善记忆力？为了改善宝宝的记忆力，有必要注意科学的方法。家长需要了解宝宝的记忆特征，并帮助宝宝提高记忆力。人们的记忆有天生的一面，但更重要的是，后天的训练，也就是说，人们的记忆可以培养。说一个人聪明，主要是因为他的记忆力很好，接受同样的教育，一个记忆力好的孩子和记忆力差的孩子不一样。因此，父母应该从小就养成对宝宝的记忆，这样宝宝就可以将他所接受的信息留在脑海里作为知识的积累。

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随着宝宝日益增长，可以记住越来越多的东西。现在我的宝宝已经九个月了。如果我购买一个新玩具并将其放入他的玩具堆中，他可以快速找到它，并立即看一看，触摸它并仔细研究它。有一段时间，您将能够在短时间内掌握新玩具的特征;只要动画片被唱出来，宝宝就会转身看电视;给宝宝听一首他经常听的歌，他会非常认真地看着我，他会在我唱歌之后嘲笑我并且嘻嘻哈哈;虽然随着我的宝宝长大，我的记忆会自然发展，但我想如果你能有目的地找到它，请有意识地让宝宝记住，它肯定有助于提高宝宝的记忆潜力。因此，我参考了一些理论知识，结合我宝宝的实际情况，总结了三个帮助宝宝记忆的技巧。

1.适当的重复和指尖刺激

宝贝记得事情，基本上很快就会忘记，所以重复记忆。重复几次后我会有记忆效应。我对此有深刻的理解。我的宝宝听歌的反应是重复记忆的最有力证明。但是，它不能重复，重复和重复。成年人总是厌倦了吃同样的东西，更不用说一个好奇的小宝宝了？

然后有更多的让用小手宝宝触摸它，感受不一样的手感和质感，看它是否是冷或热，软或硬，光滑或呈颗粒状，会不会有一个刚咬你的手，等。这些，宝宝会清楚地感觉到这种来自指尖的刺激会加深宝宝的记忆力。当房子在前一个房子之前很冷的时候，我把一个热的宝贝放在床上。宝宝总想触摸，我担心他很热，他小心翼翼地抓住他的小手并迅速接触它。几次之后，宝宝知道这东西会很烫，所以他再也不会碰了。被养的金虎（观赏花）充满了荆棘，婴儿非常好奇。我用同样的方法握住他的小手并轻轻地系上它，婴儿不再需要制造麻烦。这种危险物品的记忆将使婴儿在受到自主意识的情况下远离伤害。

二，图像加特征记忆

宝宝会记住他感兴趣的东西。就像我宝贝最喜欢的汽车是汽车一样，当他第一次看到汽车超过一个月时就会充分反映出来。他每次看车都特别兴奋。当他给他一辆车时，他会说：“给宝宝的车，呜呜呜＆mdash;＆mdash;”没有多少次，小宝宝会发出“呜＆mdash;＆mdash;呜＆mdash;＆mdash;”这给了我很大的触摸当时的声音：宝宝不仅想起了车，还要记住的是，成人告诉他车的特点“;＆MDASH;呜＆MDASH呜＆MDASH;＆MDASH;”

宝宝一开始看看身份证，虽然他也表现出浓厚的兴趣，但仅限于他对卡片的热爱，对我来说没什么特别的说法。后来，我参考了“汽车呜呜呜”的例子。例如，当我拿一张小狗卡时，我会说，“宝贝，这是一只小狗。小狗是一只树皮。”只有两三次，再看一遍。当宝宝拿起卡片并非常认真地看着我时，如果我说，“小狗是一只树皮。”他会对我微笑。

当我学会了窗帘的时候，我把婴儿抱在怀里告诉他：“天黑了，我们必须拉窗户 - ＆mdash;窗帘＆mdash;＆mdash;”然后用他的小手拉开窗帘拉一边说道：“拉开窗帘，拉开窗帘。”第三天，抱着婴儿，站在窗前问：“婴儿，窗帘？”他会看着窗户的一侧说：“宝宝拉上窗帘。”他会用一只小手伸出手。“

虽然宝宝不会说出来，但他知道的行为是完全清楚的。请记住，这种记忆是一种有意识的记忆，不仅可以让宝宝有效地记住事物，还可以帮助宝宝。良好的记忆习惯。

三，参考比较方法

如果很难教会宝宝识别事物，那么教会宝宝“大大小小”和“长短”的概念就更加困难了。我能说出我的宝贝是一位母亲。在他还是个孩子之后，他开始尝试教他一些简单的概念。

洗澡时使用的玩具鸭，给宝宝带一个小宝宝，我拿一个大宝宝，指着自己说：“我是一个母亲。”指着宝宝说：“你还是个孩子。”然后参考我的手鸭子说：“鸭子的母亲。”指着婴儿手中的小鸭子，“这是一个鸭宝宝。”然后把大小鸭子放在一起，说“大”和“小”。这几次反复，宝宝似乎有一些无知的理解。给他相同颜色和形状的积木，一小块，一个大块，他说“大大小小”。不定期地重复N次后，取几套大小玩具，宝宝一次挑两个小或两个大玩具。

“只有耕种，不论收获”是我目前的婴儿训练的原则。一定是个小宝贝。我能记得什么？学点东西很好。谁的妈妈不希望宝宝变得可爱聪明？真的认识到你不能急，而你想要太多。你应该根据宝宝的年龄和理解慢慢来。毕竟，有一个轻松的成长环境和快乐的童年。这是最重要的事情。

1.教你的宝宝了解各种事情

顾名思义，“记忆”是“记忆”和“记忆”。 “记住”是存储知识的过程。这要求父母教他们的孩子了解各种事物。我在书中读过《早期教育和天才》，卡尔和middot;维特的父亲出生时就把他抱在屋里。四处走动并讲述房子里所有物品的名称，这种无意识记忆的过程是不可或缺的，它是记忆的来源。父母应该去哪里教，让宝宝不断感知新的创新

培训方法：

一个。拿出几个同类物品的照片，让宝宝看一会儿，然后父母翻看照片，并询问宝宝什么样的物品，如蔬菜，水果，电器，文具和hellip; ＆hellip;

湾与宝宝一起玩“观看”游戏：当你走到街上时，让宝宝观察商店橱窗里展示的物品，不止一个人记得比宝宝或母亲记得的更多。

2.重复记忆

我经常听妈妈说孩子会记得两百次。虽然有点夸张，但它表明婴儿的记忆要反复重复记忆。贝克汉姆现在对识字很感兴趣。他只教他多次说出来。他“记得”它，但这种记忆是短暂的。如果你不重复强化训练，他会忘记它。教他：气，看到两个字，他很快就想起了，但今天问他：他盯着这两个字说不出来，可以看出，他对这两个字有一个印象，但忘了怎么看。因此，要教宝宝任何知识，必须重复，他才能记住。

培训方法：

父母应该重复他们反复教授的内容，不要担心宝宝会感到疲倦，因为宝宝喜欢天生就重复它。父母也可以通过反复重复相同的故事来训练宝宝的记忆，让宝宝在听故事时回答母亲提出的问题，或让宝宝讲述以下故事，提高宝宝的兴趣，并改善宝宝的记忆。影响。

3.联想记忆

在小北的读写过程中，我发现贝克汉姆有一套记忆方法。不幸的是，他不是专家，也没有能力在这方面进行研究。但通过这种现象，我认为联想是改善记忆的好方法。 。例如，在贝克汉姆知道“妈妈”之后，他也将“牛奶”称为“母亲”，因为他们有相同的激进分子;在了解“老虎”之后，他将“几个”视为“老虎”。因为他们都有“几个”;在知道“月”后，他还将“眼睛”视为“月”，因为它们只是一个十字架。所以我认为联想记忆是一种非常好的记忆方法。在发现了贝克汉姆的识字特征之后，我教贝克汉姆知道“牛奶”，“几个”，“朋友”和hellip; ＆hellip;

4.重述内存

复述记忆是为了让宝宝通过复述来达到改善记忆的效果。卡尔＆middot; Wit的父亲在训练他的记忆时使用了这种方法：每次他从一个新的地方回来时，他的父亲都会让他写下他写的东西。告诉他的家人。这种复述记忆的方法非常有效，不仅可以达到记忆效果，还可以培养宝宝的观察能力和总结能力。

培训方法：

一个。发送消息。让宝宝把他的话传给爸爸。内容应该是两个以上，如：宝贝，告诉爸爸关掉厨房的灯;然后拿一个碗。

湾填充颜色。让宝宝看到带有颜色（简单）的图片，过一会儿，让宝宝根据图片的颜色为无色图片着色。

5.记忆的记忆

记忆训练也是改善记忆的一种方式。

我在小北读写过程中使用了这种方法。每天晚上，我必须在睡觉之前为贝克汉姆做记忆训练（躺在床上并关灯）。我会说贝克汉姆从头到尾都知道这个词。我将从贝克汉姆最熟悉的词开始，这样我就可以提高他的兴趣，让他迅速出现在他的脑海里。每次我说一句话这个词必须暂停一段时间，以便贝克汉姆有一个回忆的过程。通过每天的这种培训，贝克汉姆的文化兴趣越来越强。

培训方法：

a。

湾问宝宝今天在公园遇到了什么样的孩子？这叫什么名字？

c。今天发生了什么，告诉爸爸。 （过了一会儿，贝克汉姆从窗台上掉了下来。父亲在中午回来后，我对贝克汉姆说：告诉爸爸，贝克汉姆今天发生了什么事？贝克汉姆想了想，摸了摸他的头说：嘿，去吧窗台并指向窗台。）